定价:¥32
作者:柳青 徐敏编辑:范琪 出版时间: 2024-01-30
本书根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版),结合近年来的实验教学经验,在原有大学物理实验教材的基础上修订而成。全书共3章,第1章绪论;第2章介绍测量误差和不确定度及实验数据处理的基础知识;第3章包括15个实验项目,主要涉及力学、电磁学、光学等方面。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容与步骤、注意事项、思考题等内容。 附录为物理常数及常用物理量的附表。 本书可作为高等院校理工科各专业的物理实验教科书,也可供其他专业选用或工程技术人员参考。
定价:¥39
作者:黄春蕾 李书艳编辑:陈力 出版时间: 2024-01-30
本书根据全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会市政工程类专业指导委员会编写的《高等职业教育市政工程技术专业教学基本要求》进行编写。编写团队包括高等职业院校教师及行业、企业专家。本书在讲授理论知识的同时,附有完整的市政工程案例,并将纸质教材与数字资源有机整合,学生可扫描书中二维码实现随时随地移动学习。 本书以市政工程施工组织设计为核心,以项目管理为重点,依据现行市政工程施工及验收规范进行。全书共分为8个模块,内容涉及市政工程施工组织概论、市政工程施工准备工作、流水施工组织、工程网络计划技术、市政工程质量管理、市政工程职业健康安全与环境管理、单位工程施工组织设计、BIM在施工组织管理中的运用、市政工程施工组织设计实例。 本书既可作为高职高专市政工程技术专业及相关专业教材,也可作为成人教育土建类及相关专业的教材,同时可供从事建筑工程等技术工作的人员参考。
定价:¥49
作者:陈仕萍编辑:龙沛瑶 出版时间: 2024-01-30
本书以活页式、便携式为基本特色,以全国会计师专业技术资格考试标准为参照,以企业财务管理活动为主线,以财务管理相关业务操作为主体,突出财务管理岗位职业能力和职业素养培养。本书共分为七个项目,首先是财务管理基础;其次是财务管理的核心内容,即筹资管理、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、收益分配管理;最后是财务管理的专题内容,即财务分析。 本书运用项目化教学,通过典型工作环节、资讯材料、技能拓展、学习评价等板块搭建每一个项目的具体环节,彰显了行动导向性;每个典型工作环节均配有与之相对应的学习笔记、工作实施单、提升训练单等,对学生的学习过程具有一定的辅助作用;评价单包括学生自评表、学生互评表和教师评价表,能够为学生的学习提供良好的反馈。本书设计新颖,内容简明,案例丰富,考核全面,融通俗性、可读性、应用性于一体。 本书可作为高职高专院校财会类专业及相关专业的全国通用教材,也可供企业在职人员培训使用。
定价:¥58
作者:侯志春 宁玉蓉 刘燕编辑:黄菊香 出版时间: 2024-01-30
第一部分生活照料 任务一为卧床老人更换床单 任务二为老人卧位洗头 任务三为老人更换套头衫 任务四为老人更换裤子 任务五为老人穿脱弹力足踝矫形器 任务六为老人摆放轮椅坐位并协助进餐 任务七为老人布置睡眠环境 任务八照护睡眠障碍老人入睡 任务九用棉球为老人清洁口腔 任务十识别老人进食、进水困难 任务十一为戴鼻饲管的老人进食、进水 任务十二协助老人呕吐时变换体位 任务十三协助卧床老人使用便盆 任务十四为老人更换一次性护理垫 任务十五为老人更换纸尿裤 任务十六使用开塞露辅助老人排便 任务十七为卧床老人翻身预防压疮 任务十八为老人坐位洗头 任务十九为老人进行床上擦浴 第二部分基础护理 任务一帮助老人翻身、叩背促进排痰 任务二使用热水袋为老人保暖 任务三使用温水擦浴为高热老人降温 任务四为老人进行湿热敷 任务五为老人测量体温(水银体温计) 任务六协助老人吸氧(氧气筒装置吸氧) 任务七为老人测量血压(水银血压计) 任务八为创伤出血老人包扎止血 任务九为I度烫伤老人进行急救 任务十喂老人口服药 任务十一为老人使用滴眼液 任务十二在护理协助下为老人提供超声雾化吸入 任务十三为留置导尿管的老人更换集尿袋 任务十四 为有肠造瘘的老人更换造口袋 任务十五在护理协助下为老人进行口腔吸痰 任务十六为老人测量血糖 任务十七应对老人异物卡喉 任务十八应对老人心脏骤停 第三部分康复护理 任务一为老人摆放良肢位 任务二协助老人床上被动健侧翻身 任务三 协助老人进行床上自主翻身训练 任务四 协助老人从仰卧位到床边坐位 任务五协助老人完成从坐到站、从站到坐的体位转换 任务六使用手杖协助老人转移 任务七协助老人进行从床至轮椅的转移 任务八指导偏瘫老人使用电动轮椅 任务九指导偏瘫老人进行穿脱衣服训练 任务十指导老人进行桥式运动训练 任务十一指导老人进行语言康复训练 任务十二协助康复医生对老人进行吞咽康复训练 任务十三 指导压力性尿失禁老人进行功能训练 任务十四 指导偏瘫老人进行坐位平衡功能训练 第四部分失智照护 任务一对失智老人进行认知功能评估 任务二为失智老人进行记忆力训练 任务三 为失智老人进行计算力训练 任务四 为失智老人进行思维能力训练 任务五为失智老人进行家务劳动训练
定价:¥60
作者:谭淑敏 谭竞编辑:罗亚 出版时间: 2024-01-30
第一章短句打造第一节简单句的基本句型第二节谓语动词的时态语态第三节主谓一致第四节非谓语动词第五节with的复合结构第六节强调句型第七节虚拟语气第八节倒装句第二章长句升级第一节并列句第二节复合句第三节并列复合句第三章连句成段第一节主题句第二节过渡句第三节结尾句书写指导参考答案
定价:¥19
作者:兰洪萍编辑:陈力 出版时间: 2024-01-30
实训一生命体征的测量实训二无菌技术实训三穿脱隔离衣实训四皮内注射实训五皮下注射实训六肌内注射法实训七静脉注射实训八周围静脉输液法实训九鼻饲法实训十大量不保留灌肠实训十一留置导尿术实训十二静脉血标本采集实训十三氧气吸入法实训十四吸痰法实训十五心肺复苏参考答案参考文献
定价:¥39
作者:陈策编辑:章可 出版时间: 2024-01-30
visual FoxPro 6.0是Microsoft公司推出的visual FoxPro系列版本之一,是以可视化方式开发数据库应用程序的有力工具,它使数据库管理更加方便,既满足了企业数据库开发的需要,也适合个人用户使用。<br> 本书以数据处理流程为主线,将复杂的数据库理论转化为多个通俗易懂的任务,每个任务借助于visual FoxPro这一开发工具来实现,最后汇总成一个大的综合实例——“班级管理<br>系统”。<br> 全书共分为8个模块,每个模块又细分为多个任务,每个任务以实例为引导,操作步骤清晰,有利于初学者比较系统地学习数据库的基础知识,掌握数据库管理系统的开发方法与过程,同时也可供其他计算机专业人员参考使用。<br>
定价:¥49
作者:凯瑟琳·米约 著 吴张彰 何逸飞 译编辑:敬京 出版时间: 2024-01-29
本书是作者凯瑟琳·米约作为拉康的情人和接受分析者写的关于与拉康一起生活的回忆录,并斩获法国安德烈·纪德文学奖。拉康被认为是弗洛伊德以来精神分析领域最有影响的精神分析师。因为与拉康的特殊关系,作者得以近距离地观察拉康的言行,同时与拉康进行深入的交流,因此,这个回忆录以无比的洞察力记录了拉康后期的思想以及与同时代其他重要欧洲思想家发生的思想碰撞。
定价:¥49
作者:郑常秀 李昌春编辑:章可 出版时间: 2024-01-29
基础知识主题 第一单元集合与充要条件 第一节 集合及其表示方法 第二节 集合之间的关系 第三节 集合的运算 第四节 充分与必要条件 高考在线1——集合 高考练兵1 第二单元不等式 第一节 不等式的性质与一元一次不等式(组) 第二节 一元二次方程 第三节 一元二次不等式 第四节 含绝对值的不等式 高考在线2——不等式 高考练兵2 函数主线 第三单元函数 第一节 函数的概念及其表示方法 第二节二次函数 第三节 函数的性质 第四节 函数的应用 高考在线3——函数 高考练兵3 第四单元指数函数与对数函数 第一节 实数指数幂及其运算 第二节 幂函数与指数函数 第三节 对数的概念及其运算 第四节对数函数 高考在线4——指数函数与对数函数 高考练兵4 第五单元三角函数 第一节 角的概念及推广 第二节弧度制 第三节 任意角的三角函数 高考在线5——三角函数1 高考练兵5 第四节 同角三角函数的基本关系 第五节诱导公式 第六节 和(差)角、二倍角公式 高考练兵6 第七节正弦函数 第八节余弦函数 第九节 正弦型函数 高考在线6——三角函数2 第十节 解三角形 高考在线7——解三角形 高考练兵7 第六单元数列 第一节数列的概念 第二节等差数列 第三节等比数列 高考在线8——数列 高考练兵8 几何与代数主线 第七单元平面解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率 第二节直线的方程 第三节 两条直线的位置关系 第四节 中点坐标公式和距离公式 高考练兵9 第五节 圆的方程 第六节 圆与直线的位置关系 高考在线9——直线与圆的方程 高考练兵10 第七节椭圆 第八节双曲线 第九节抛物线 高考在线10——直线与圆锥曲线 高考练兵11 第八单元简单几何体 第一节 简单几何体的三视图和直观图 第二节 简单几何体的表面积 第三节 简单几何体的体积 高考练兵12 概率与统计主线 第九单元排列与组合 第一节 分类计数原理与分步计数原理 第二节排列 第三节 组合 第四节 排列与组合的综合应用 高考在线11——排列与组合 高考练兵13 第十单元概率与统计初步 第一节 随机事件与概率 第二节 古典概型与概率的简单性质 第三节 统计 高考练兵14 附录:公式或重要结论
定价:¥9.9
作者:刘勇编辑:章可 出版时间: 2024-01-29
第 1单元人工智能应用 …………………………………………… 1 信息中国之人工智能应用篇……………………………………………………… 2 项目范例:智慧研学旅行………………………………………………………… 3 1.1身边的人工智能 ………………………………………………………… 4 活动 1为研学旅行做准备 …………………………………………………… 4 活动 2认识新事物 ………………………………………………………… 5 知识链接 ………………………………………………………………………………… 5 1. 人工智能 ………………………………………………………………………… 5 2. 计算机视觉 ……………………………………………………………………… 6 3. 自然语言处理 …………………………………………………………………… 7 方法与工具 ……………………………………………………………………………… 7 1. 智能音箱 ………………………………………………………………………… 7 2. 扫描识物App …………………………………………………………………… 9 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 11 1. 人工智能简史 ………………………………………………………………… 11 2. 人工神经网络发展史 ………………………………………………………… 12 3. 吴文俊人工智能科学技术奖 ………………………………………………… 13 思考与练习 …………………………………………………………………………… 13 1.2人工智能应用领域 …………………………………………………… 14 活动 3处理科普讲座录音 ………………………………………………… 14 知识链接 ……………………………………………………………………………… 14 1. 智能安防 ……………………………………………………………………… 14 2. 智能制造 ……………………………………………………………………… 15 3. 智能医疗 ……………………………………………………………………… 16 4. 智能金融 ……………………………………………………………………… 17 5. 智能教育 ……………………………………………………………………… 18 方法与工具 …………………………………………………………………………… 19 1. 网易见外工作台 ……………………………………………………………… 19 2. 微词云 ………………………………………………………………………… 23 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 25 1. 阿尔法狗 ……………………………………………………………………… 25 2. 人工智能助力公共卫生防护 ………………………………………………… 26 3. 人工智能专家——沈向洋 …………………………………………………… 28 思考与练习 …………………………………………………………………………… 29 成果交流与分享 ……………………………………………………………………… 29 学习测评与反思 ……………………………………………………………………… 30 单元知识思维导图 …………………………………………………………………… 31 第 2单元走进人工智能 ………………………………………… 33 信息中国之自动驾驶…………………………………………………………… 34 项目范例:撰写“L4 级自动驾驶”体验报告 ……………………………… 35 2.1人工智能的基本特征 ………………………………………………… 37 活动 1行程规划 …………………………………………………………………… 37 知识链接 ……………………………………………………………………………… 38 1. 汽车自动驾驶的分级 ………………………………………………………… 38 2. 汽车自动驾驶的主要功能模块 ……………………………………………… 39 3. 人工智能的特征 ……………………………………………………………… 40 方法与工具 …………………………………………………………………………… 40 1. 制作路径模拟地图 …………………………………………………………… 40 2. 选择路线 ……………………………………………………………………… 41 3. 整理数据表 …………………………………………………………………… 41 4. 选择路线方案 ………………………………………………………………… 43 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 43 重庆璧山的“云巴” …………………………………………………………… 43 思考与练习 …………………………………………………………………………… 44 2.2人工智能的三大技术基石 …………………………………………… 45 活动 2驾驶控制 …………………………………………………………………… 45 知识链接 ……………………………………………………………………………… 45 人工智能的三大技术基石 ……………………………………………………… 45 方法与工具 …………………………………………………………………………… 48 1. 驾驶控制参考模型 …………………………………………………………… 48 2. 自定义数据 …………………………………………………………………… 49 3. 建立数据分析逻辑,建立简单算法 ………………………………………… 50 4. 执行决策 ……………………………………………………………………… 50 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 51 1. 华为 NPU芯片 ………………………………………………………………… 51 2. 北斗卫星导航系统 …………………………………………………………… 51 思考与练习 …………………………………………………………………………… 53 成果交流与分享 ……………………………………………………………………… 53 学习测评与反思 ……………………………………………………………………… 54 单元知识思维导图 …………………………………………………………………… 55 第 3单元人工智能的实现方式 ………………………………… 57 信息中国之人工智能实现篇…………………………………………………… 58 项目案例:搭建校园自助诚信超市…………………………………………… 60 3.1机器学习 ……………………………………………………………… 62 活动 1建设校园超市分类模型 …………………………………………………… 62 知识链接 ……………………………………………………………………………… 63 1. 机器学习基本概念 …………………………………………………………… 63 2. 监督学习和非监督学习 ……………………………………………………… 65 3. 分类 …………………………………………………………………………… 66 4. 回归 …………………………………………………………………………… 67 5. 聚类 …………………………………………………………………………… 68 6. KNN 分类算法 ………………………………………………………………… 69 7. 深度学习 ……………………………………………………………………… 71 8. 强化学习 ……………………………………………………………………… 71 方法与工具 …………………………………………………………………………… 72 1. 超市考察 ……………………………………………………………………… 72 2. 需求分析与规划设计 ………………………………………………………… 72 3. 建立超市物品分类模型 ……………………………………………………… 73 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 74 1. 校园里的无人超市 …………………………………………………………… 74 2. 校园诚信系统 ………………………………………………………………… 75 思考与练习 ……………………………………………………………………… 75 3.2搜索与推理 …………………………………………………………… 76 活动 2制作校园超市识别系统 …………………………………………………… 76 知识链接 ……………………………………………………………………………… 76 1. 盲目搜索 ……………………………………………………………………… 77 2. 启发式搜索 …………………………………………………………………… 78 3. 推理 …………………………………………………………………………… 79 方法与工具 …………………………………………………………………………… 82 1. 人脸识别 ……………………………………………………………………… 82 2. 编写超市识别程序 …………………………………………………………… 84 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 84 冬奥会的各种人工智能实现方式 ……………………………………………… 84 思考与练习 …………………………………………………………………………… 86 成果交流与分享 ……………………………………………………………………… 87 学习测评与反思 ……………………………………………………………………… 88 单元知识思维导图 …………………………………………………………………… 89 第 4单元人工智能伦理、安全与发展 ……………………… 91 信息中国之人工智能安全发展篇……………………………………………… 92 项目范例:撰写人工智能伦理、安全与发展调研报告……………………… 92 4.1人工智能伦理 ………………………………………………………… 94 活动 1讨论人工智能带来的伦理和安全挑战 …………………………………… 94 知识链接 ……………………………………………………………………………… 95 1. 人工智能伦理的概念 ………………………………………………………… 95 2. 人工智能的规划和法律准则 ………………………………………………… 95 3. 产生人工智能安全问题的原因 ……………………………………………… 97 4. 如何让人工智能更安全 ……………………………………………………… 98 方法与工具 …………………………………………………………………………… 99 1. 判断论文是不是ChatGPT写的 ……………………………………………… 99 2. 判断视频是不是真实的 ……………………………………………………… 100 3. 避免自己的数据信息泄露 …………………………………………………… 101 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 102 1. 人工智能的三大阶段 ………………………………………………………… 102 2. 人脸识别安全漏洞 …………………………………………………………… 103 3.《生成式人工智能服务管理暂行办法》 …………………………………… 104 思考与练习 …………………………………………………………………………… 105 4.2人工智能的未来发展 ………………………………………………… 106 活动 2“畅享智慧社会”发布会 ………………………………………………… 106 知识链接 ……………………………………………………………………………… 107 1. AI 医疗 ………………………………………………………………………… 107 2. 人形机器人 …………………………………………………………………… 108 3. AI 实现意念控制 ……………………………………………………………… 109 方法与工具 …………………………………………………………………………… 110 1. AI 绘画 ………………………………………………………………………… 110 2. 数位板绘图软件 ……………………………………………………………… 111 扩展阅读 ……………………………………………………………………………… 113 ChatGPT 的优势和风险 ………………………………………………………… 113 思考与练习 …………………………………………………………………………… 114 成果交流与分享 ……………………………………………………………………… 115 学习测评与反思 ……………………………………………………………………… 115 单元知识思维导图 …………………………………………………………………… 116