定价:¥98
作者:露丝·伯纳德·伊泽尔 著 黄虹 译编辑:张慧梓出版时间: 2023-07-19
绘画的标题往往是我们进入画作的首要指南。然而,绘画并不总是自带标题,并且许多画作——包括那些传世名画——的标题皆出自制版人、策展人、画商、批评家乃至艺术家亲友之手,而非艺术家本人的创作。本书对西方绘画的命名活动及其实践模式进行了历史考察,呈现了这种活动如何随着艺术世界的发展而不断变化,以及标题如何塑造观者对从勃鲁盖尔和伦勃朗时代至今的画作的观看经验和阐释视角。
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定价:¥98
作者:汪玉雷编辑:蹇佳出版时间: 2016-09-16
本书主要讲述四川省美术统考相关内容,分为四川统考招生解读、考霸访谈、速写联考追踪、素描联考追踪、色彩联考追踪、月考题库、最新招考讯息几个部分,囊括美术统考速写、素描和色彩的全部知识,为立志美术专业考试的学生提供详细信息,指点迷津。同时,书中收录了众多示范性作品,让学生可以借鉴、参考。
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作者:雷鸿智编辑:喻为民出版时间: 2010-11-10
该书是在当前国家提倡弘扬民族传统文化的大背景下编著的。该书避开了国内已出版的同类型书的普通编辑视觉,从特有的视点切入主题,描述了青花瓷从唐、宋、元、明、清、民国到近现代的发展演化过程。图片选择典型精准,文字精炼、归纳。(全书为中英文,考虑未来国际文化交流与传播)作者避开了同类型书籍常规的考古识别和断代,着重对青花瓷的形、色、韵进行陈述。既是高端学术的论证,又是大众通俗的鉴赏读物,是目前解析中国青花瓷艺术的最佳图文书籍。
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作者:冉德胜 袁紊玉 李茹菡编辑:何明出版时间: 2008-06-03
本书从实际工作中的典型范例入手,将3ds max和Photoshop中的操作与效果图制作的技巧、设计理念融为一体,图文并茂,具有很强的可读性。本书共有10章。第1章主要列举中式家居不同空间的效果图的精品欣赏;第2章对家居装饰装修时所应注意的事项做了简要叙述;第3章介绍了3ds max 9.0软件基础知识和一些常用命令;第4章介绍了部分具有中式特点的家具制作方法;第5~10章分别详细介绍了中式客厅、书房、卧室、餐厅、厨房、卫浴六大家居空间效果图的制作流程。本书配套光盘内容包括视频教学和资料素材。本书由浅入深、循序渐进地引导初学者快速入门,提高中级读者的效果图制作技术,让高级读者更全面地了解3ds max 9.0的新增功能和高级编辑技巧。
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作者:李德庚编辑:侯慧贤出版时间: 2022-02-13
《没有展品的博物馆》是一本关于策展文化的图书。博物馆里是否需要有“展品”(收藏品)在新媒体技术和策展思路无限拓展的今天,是一个值得探讨的话题。 在中国许许多多的博物馆中,本书所讲述的张之洞与武汉博物馆显得有点另类,因为它是一座“没有展品的博物馆”。从性质上来说,它应该被归类于历史主题类博物馆,但由于这座博物馆的历史文物馆藏极为有限,为了解决这个难题,它的策展设计思路与普通的历史主题类博物馆就大有径庭。从参观感受上来看,它更应该被视为一座新型博物馆,尽管外界评价褒贬不一,但其全新的展览形式引起了新一代年轻人的广泛关注和喜爱。 张之洞与武汉博物馆的落成,既反映出时代带来的特殊机缘,同时也反映出当下国内博物馆发展中需要面对的很多普遍性问题,其特别的组织机制与试验性的展览创作方式也为今天从事博物馆相关工作的人士提供了参考或批评的样本。 本书作者从丰富的实践经验出发,全面回顾张之洞与武汉博物馆的策展设计过程。全书分为四个章节,从策展、导览、创作、看展四个维度详细解读了这座博物馆的策展思路、实现过程以及围绕本次策展工作展开的深度分析,为当代新型博物馆的策展设计提供了更为立体的视角。
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作者:保罗·多布拉什切齐克 著 刘忆 译编辑:李佳熙出版时间: 2022-10-09
本书是一本关于建筑文化的图书,作者将建筑、文学、艺术结合在一起,将想象中的城市和现实城市连接在一起,梳理了艺术想象和现实之间的联系,论证了两者之间并没有明显差别,提出一个可建立的未来城市。<br>在这个真实与虚拟共存的数字时代,作者探索了一系列令人惊叹的想象中的城市:淹没水底的、漂浮水面的、悬浮空中的、埋在地下的,并且在每一个主题领域都提供了一系列示例,讨论了当今城市居民和建筑师真正面临的问题。<br>
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作者:刘征宇 宋延军 李丹阳编辑:周晓出版时间: 2021-03-10
本教程在传统声乐教材的基础上具有:注重声乐教学不同阶段的代表性,统计符合大众审美审听的习惯性,兼顾易上口、易传唱的普及性,鲜明的国家地区性,典型的民族代表性,突出的时代性,全国声乐考级的实用性等。本教程是对海量的中外名曲进行了多轮投票,最终精选出了具有代表性的300首歌曲。本教程结构新颖:本教材增加了歌曲背景介绍、曲式分析、演唱提示部分,内容详实,还具有创意独特:突出的声乐教材属性,首次提出了声乐教学双边关系,信息对称性的核心价值观。运用广泛:本教材适用于艺术表演、美育教学、声乐考级、歌舞表演、音乐剧以及声乐比赛等等教学欣赏领域。
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