当前位置:首页 > 图书中心 > 图书 > 人文社科 > 马克思主义教育思想引论
马克思主义教育思想引论
ISBN:978-7-5689-3767-2
作者:石佩臣
编辑:唐启秀
字数(千):355 页数:308 印次:1-1
开本:16开  平装
出版时间: 2023-07-12
定价:¥78

图书推荐

内容简介

该书主要研究马克思主义教育思想中的几对概念,如社会生产与教育、社会关系与教育、人的发展与教育、个人全面发展与全面教育、教育与生产劳动相结合等。该书力图使读者对马克思主义教育思想有较为全面系统和完整准确的了解,所以对马克思主义的基本观点和原理阐述力求完整,更是对马克思主义经典作家的基本观点和重要论述都进行了原著的引用;另外,该书突出进行动态的研究,对各个学说和原理,一般都从产生和发展的历史进行考察,为此,该书不仅介绍马克思主义创始人的贡献,也阐述了列宁、毛泽东等在社会主义条件下对马克思主义教育思想的坚持和创造性发展。

目录
第一章绪论
第一节马克思主义教育思想概述
第二节马克思主义教育思想的主要特征
第三节马克思主义教育思想的产生和发展
第四节学习和研究马克思主义教育思想的意义与方法

第二章社会生产与教育
第一节教育与两种生产
第二节物质生产对教育的制约
第三节教育对物质生产的重要作用
第四节关于教育的劳动性质

第三章社会关系与教育
第一节社会关系决定教育的原理
第二节社会关系决定教育的基本形式
第三节教育的历史性和阶级性
第四节教育同无产阶级政治相联系

第四章人的发展与教育
第一节人的本质学说的历史发展和马克思主义人的本质观的
重要贡献
第二节马克思主义人的本质观的主要特点
第三节人的本质观与教育思想的科学化
第四节人的发展的基本因素及其相互关系

第五章个人全面发展与全面教育
第一节马克思主义个人全面发展学说的形成和发展
第二节马克思主义个人全面发展学说的基本内容
第三节个人全面发展的基本含义和实质
第四节马克思主义的全面教育思想

第六章教育与生产劳动相结合
第一节教育与生产劳动相结合思想的产生和发展
第二节马克思主义的教育与生产劳动相结合的社会意义
第三节社会主义的教育与生产劳动相结合的原则问题
第四节综合技术教育

第七章教育必须改革
第一节教育改革的客观必然性
第二节社会主义教育改革的性质和任务
第三节社会主义教育改革的基本原则

主要参考文献
索引