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本教材是中等职业教育课程改革规划教材，根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》（简称“教学大纲”）编写，经中等职业教育教材编审委员会审定通过。本教材坚持“教学大纲”对“课程教学目标”的定位，内容的选取严格遵循“教学大纲”对“认知要求和技能与能力要求”的规定。
本教材全册共10章，内容包括：集合，不等式，函数，指数函数与对数函数，三角函数，数列，平面向量，直线和圆的方程，立体几何，概率与统计初步。在内容编排上，体现了知识的基础性、衔接性、系统性、科学性；在内容结构上进行了模块化设计，注重对学生学习方法的指导。本教材突出职业教育特点，有较好的教学适用性。
本教材是中等职业教育基础课教材，可供各类中等职业学校各专业作为教材使用。
1.1集合的概念及表示法
1.2集合之间的关系
1.3集合的运算
1.4逻辑用语
〈综合复习题1〉
第2章不等式
2.1不等式的基本性质
2.2区间
2.3一元二次不等式及其解法
2.4含绝对值的不等式简介
〈综合复习题2〉
第3章函数
3.1函数的概念
3.2函数的三种表示法
3.3函数的性质
3.4函数的实际应用举例
〈综合复习题3〉
第4章指数函数与对数函数
4.1实数指数幂与幂函数简介
4.2指数函数
4.3对数
4.4对数函数
〈综合复习题4〉
第5章三角函数
5.1角的概念推广
5.2弧度制
5.3任意角的三角函数
5.4同角三角函数的基本关系
5.5诱导公式
5.6正弦函数与余弦函数的图像和性质
5.7已知三角函数值求指定范围内的角
〈综合复习题5〉
第6章数列
6.1数列的概念
6.2等差数列
6.3等比数列
6.4数列实际应用举例
〈综合复习题6〉
第7章平面向量
7.1平面向量的概念
7.2平面向量的运算
7.3平面向量的坐标表示
7.4平面向量的内积（数量积）
〈综合复习题7〉
第8章直线和圆的方程
8.1两点间距离公式及中点公式
8.2直线的方程
8.3两条直线的位置关系
8.4点到直线的距离
8.5圆的方程
8.6直线与圆的位置关系
8.7直线的方程与圆的方程应用举例
〈综合复习题8〉
第9章立体几何
9.1平面的基本性质
9.2直线与直线、直线与平面、平面与
平面平行的判定与性质
9.3直线与直线、直线与平面、平面与
平面垂直的判定与性质
9.4空间几何体
〈综合复习题9〉
第10章概率与统计初步
10.1分类、分步计数原理
10.2随机事件和概率
10.3直方图与频率分布
10.4样本和抽样方法
10.5用样本均值、标准差估计总体
均值、标准差
〈综合复习题10〉
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