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职业教育培训课程改革是职业教育中非常重要的环节，编者以中国-澳大利亚(重庆)职业教育改革项目为契机，调研20余家汽车维修行业岗位能力需求，将汽车维修工作所需要的能力进行标准化，确认了汽车维修技术人员培训的能力标准。能力标准对每个能力单元涉及的具体知识、能力要素、技能实作指标、关键能力水平、适用范围、鉴定指南以及资源等做了详细的说明。本书适合各类职业院校汽车应用与维修专业及相关专业的课程开发、教材编写及考评使用，也是各类汽车维修行业从业人员培训机构必备工具书。
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