当前位置:首页 > 图书中心 > 图书 > 其它图书 > 安徽省基础教育发展报告(2016)
安徽省基础教育发展报告(2016)
ISBN:978-7-5689-0250-2
未知
作者:钱立青
编辑:唐启秀 李桂英 邬小梅
字数(千):374 页数:317 印次:1-1
开本:16开  平装
出版时间: 2016-11-30
定价:¥62.8

相关丛书

内容简介

《安徽省基础教育发展报告(2016)》是基础教育蓝皮书系列的首卷,主要从教育均衡、平等就学、减负提质等三个维度,对2015年度教育改革的主要进展、政策运行情况进行宏观分析和系统总结,揭示新型城镇化背景下安徽基础教育发展的规模状况、结构特征、发展规律;探讨各地各校教育改革发展的主要举措及成效,通过动态监测与问题诊断,面对困惑与挑战提出下一步推动调整的相关政策建议。

目录

总报告
  基础教育改革:发展态势、问题分析、战略路径及展望
    安徽省基础教育改革与发展协同创新中心/3
年度主题
年度主题一:教育均衡发展
  安徽省义务教育均衡发展研究    吴海升/25
  安徽省义务教育阶段学生课业负担监测报告  晋玉  汪昌华  钱立青/47
  性别视角下安徽省域留守儿童教育问题研究    顾辉/67
  安徽省农村留守儿童心理健康与安全保护状况调研报告 陈启刚  戚嵩/80
年度主题二:乡村教师支持
    安徽省基础教育阶段教师流动情况的调查分析    殷世东/95
    安徽省乡村教师发展宏观分析报告    陈珊珊  闫龙/106
    安徽省农村中小学教师发展调查报告    焦德武  郭清/115
特别关注
    安徽省基础教育的公众满意度调查报告    韦立君  刘昌福/131
    安徽省中小学生体质健康状况报告    汪辉 宋旭/158
    安徽省城乡中小学心理健康服务需求调查与分析  余益兵  乔俊雅/182
    安徽省中小学生阅读能力及阅读习惯的调查分析  皖新传媒教育新媒体课题组/194
教育观察
    基于合肥市融人长三角城市群“十三五”教育规划编制的调查研究  钱立青 谢华国/223
    安徽省中小学生课外辅导状况的调查报告    胡凤/235
    基于移动互联的中小学家长教育问题调查及应对    余凤霞/250
附  录
  2015年安徽省基础教育重点工作清单    /267
  2015年安徽省基础教育改革与发展主要政策文件    /274
  学前教育二期行动计划考核指标体系    /276
  义务教育考核指标体系    /278
  普通高中课程改革考核指标体系    /280
  教师队伍考核指标体系    /282
  规范办学行为考核指标体系    /284
  基础教育信息化考核指标体系    /286
  学前教育项目考核指标体系    /289
  “全面改薄”绩效考核指标体系    /290
  普通高中建设项目考核指标体系    /292
  示范性综合实践基地考核指标体系    /294
  基础教育现代化监测指标体系(试行)    /295
  义务教育阶段学生课业负担监测系统指标    /300
  安徽省基础教育发展联盟章程    /308
  2015年安徽省基础教育大事记    /31 1
  2015年度安徽省青少年图书阅读排行榜    /316