定价:¥25
作者:肯尼斯赫文 托德多纳著 李涤非 潘磊译编辑:林佳木 雷少波出版时间: 2017-01-30
第一章 科学化的思维为何要系统化有理判断和意见的角色想象、直觉和习俗的角色 第二章 科学的元素概念的起源和功用何为变量?量化和测量:转概念为变量变量的可靠性和有效性假说科学方法理论的多种角色 第三章 策略仔细思考问题焦点假说形成操作概念现实检验整理参考目录开展研究分析结果理解结果评估概念操作和变量测量测量方法得当吗统计数字可靠吗?你的发现与有关领域的理论吻合得如何? 第四章 提炼假说价值和假说形成理论、模型和范式假说中的关系假说中的关系层次变量操作概念变量的维度 第五章 变量和关系的测量测量变量:测量层次测量数据的显著性和代表性:概率、抽样和民意调查问题测量变量间的关系:关联和相关关联和相关的测量回归分析为什么要多重回归?控制和虚假性Probit分析和Logit分析计算机和统计学 第六章 反思:追根溯源事实性、现实和真实性道德与科学局限性科学家、科学和范式使社会科学满足人类需求科学的激进主义科学和政治 附录A:调来调去:美国社会资本的奇怪消失附录B 政府信任:比较视角下的美国索引
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作者:辜妤洁编辑:喻为民出版时间: 2010-02-28
新概念作文大赛获奖者中评选出的十强女生的代表作品集。该书以青春小说为主,夹杂一些能触动人心的情感随笔、散文,表达着新概念获奖者的情绪和感觉。
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作者:刘德培编辑:崔 祝出版时间: 2005-08-25
一个孩子的家庭生活应该包括两方面的内容,其一是日常生活,其二是接受教育。两者缺一不可。日常生活是孩子长大成人的基础,应该无忧无虑,多姿多彩,快乐有趣。接受教育则是为了促进孩子的健康成长、全面发展,应该从小抓起,艰苦跋涉,才能到达理想的彼岸,才能保证孩子拥有自己成年后幸福的独立人生,成为一个自信而负责的社会公民。孩子所受家庭教育具有二重性,其一是一种追求,其二是一种预防,两者不可偏废。这里的追求是说家庭教育将反映出家长如何通过示范、灌输和引导,帮助孩子在物资方面和精神方面形成他的价值观、思维方式和行为倾向性。显然,追求的结果将造就一个孩子的世界观、精神境界、人生情趣和社会化成熟度。预防则是指家庭教育还应具有另一种功能,那就是教会孩子懂得如何面对人生旅途必然会遇到的艰辛、困难、不满、孤独、痛苦、诱惑、挫折和失败。这就需要从小培养、训练相应的基本素质,如孩子的体质、心态、性格和理性思维习惯。
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作者:约瑟夫·A·马克斯威尔编辑:雷少波出版时间: 2007-04-17
本书把质的研究设计看作是一个互动的过程,是一个进行中的事情,它需要研究者考虑设计的各个要素之间不断变动的关系。本书主要讨论了研究目的、概念框架、研究问题、方法和效度等五个核心要素之间的互动影响,并就如何建立这些要素之间的关系提出了富有洞见的方法和策略。为了最大限度地利用这本书,在阅读本书时,你头脑中应该有一项质的研究计划,它既可以是你打算要做的,也可以是正在做的。本书不仅非常适合质的研究的初学者,也适合哪些正在做质的研究的资深学者,同时也可以作为本科生和研究生学习研究方法的教材。
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作者:迈克尔·I·哈里森编辑:雷少波出版时间: 2007-04-17
本书着重阐明了如何通过有效的诊断,帮助组织的决策人迅速而灵活地应对如下挑战:不稳定的环境,不断变化的目标,新的技术,激烈的竞争和紧缩的预算。作者以通俗易懂的方式,用众多组织诊断的生动案例,对组织诊断的内在逻辑和操作方法进行了深入浅出的分析与介绍,并提出了不少富有启发性的洞见。作者还提供了大量极有价值的参考文献和重要的研究机构及刊物的名称与网址。本书简明扼要、实用性强,不仅适合各类组织领导、管理人员、诊断从业者等专业人土阅读,也适合对社会研究方法、组织管理、组织诊断等感兴趣的社会人士阅读。
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作者:诺曼·K·邓金著 周勇 译编辑:雷少波出版时间: 2009-09-27
本书是一本讲研究者如何在交往与互动中,通过叙述与解释来深度理解研究对象的作品,这是质性研究的最重要方法之一。
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作者:李元胜 李波 夏帆编辑:梁 涛出版时间: 2011-10-29
这本小册子记载乐重庆博物馆群三十多座博物馆的概况。有这本小册子陪伴你,在我们这座城市的文脉里悠哉游哉,是一件快乐的事情。
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