定价:¥98
作者:丁淑梅编辑:雷少波 黄菊香出版时间: 2014-12-30
一、本编年史收录中国古代禁毁戏剧史料起于约公元前7世纪中期,讫于宣统三年(1911)。以中国古代禁毁戏剧史事的发展变化为界,分为七个板块十三章,即导言、前论各一章(至秦末)、上编三章(西汉至南宋后期)、中编三章(金至明末)、下编三章(清初至同治中期)、后论一章(清同治后期至 1911年)、结语一章。二、本编年史按时间先后为序,以年为基限,公元纪年在前、朝代及年号纪年在后。史事月份及月日可考的,依序在具体资料及按语中加以呈示或说明。其中,史事可推测一定年限前后的,公元纪年前用“~”表示约数;史事月份不详者系于该年末;史事年份不详而可大致推定年限者,以朝代纪年系于该年限末;个别史事年份不详可大致推定某一朝代者,暂系于该朝代末。三、本编年史各章以小引、分段编年史及小结行文,小引介绍特定阶段禁毁戏剧史事发生的时空背景、文化环境和特定的禁毁视阈。每条史料均依时序编年,由时间、标题性提示、文献原文及按语组成。小结对这一阶段禁毁戏剧史事的特征及作用作扼要梳理和综合分析。四、本编年史按语部分,对史料字句艰涩难明处略有解说,多关注其与戏剧史发展进程相关联的内容,依据禁毁戏剧现象涉及的时地背景、发言人身份、言论性质,以及事件发生的原因、过程、影响等,依托戏剧史展开与发展的大背景,有侧重地追踪细节、推衍问题。五、本编年史辑释禁毁戏剧史料,遵循资料性与学术性统一的原则,前言和结语,加上各章小引和小结,力求宏观描述和准确勾勒中国古代禁毁戏剧编年史的源流和发展轮廓,从不同层面和细节上探讨与考究禁毁戏剧产生的作用、影响、力度、效应,以及其与古代戏剧史发展的伴生互动关系。六、在参考文献增加域外研究成果部分附录的同时,还专门增列了五种索引,对禁毁戏剧史料涉及的相关剧目剧类、人名职事、名物事类及禁毁戏剧主题词词群及出现频率做了专门索引,以提高文献检索和史料利用的实际价值。
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定价:¥35
作者:方胜编辑:李定群 夏宇出版时间: 2014-11-10
本书简要地介绍了文化学的基本知识.探讨了中国传统文化的生成环境、类型与特征及其主要精神,粗线条地勾勒了儒、道、佛三大主干思想文化在中国的产生、发展和影响,并从汉语言文字、中国古代文学、教育与科举等方面分析了中国传统文化的具体表现。本书力求以提高学生人文素质、传递人文精神为基本价值取向.拓展学生视野,开拓学生思维,陶冶学生情操,丰富学生人文知识。 每讲由四部分内容构成,依次为引论、正文、拓展阅读和推荐书目,其中后两者可看做对正文内容的补充,以便学有余力和有兴趣的同学深入了解中国传统文化。
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定价:¥48
作者:埃米尔·J. 波萨瓦茨 雷蒙德·G. 凯里著 于忠江译编辑:雷少波 林佳木 邹荣出版时间: 2014-11-05
1项目评估:概览需要完成的评估任务查证资源将会被用于满足未曾满足的需求查证实施了的项目的确提供了服务清查相关的结果断定哪些项目会产生最有利的结果选择那些能够提供出最需要的服务类型的项目提供信息以保持并改善质量发现未预见到的副作用项目评估的常见类型评价项目参与者的需求检视满足需求的过程测度项目的各种结果整合需求、成本与结果容易与项目评估混淆的活动针对不同种类的项目实施不同类型的评估需要项目评估活动的组织机构需求的时间框架项目的范围外延项目评估的目标评估师的作用工作背景的多样性比较内部评估师与外部评估师评估与服务评估与相关的机构活动 2规划一次评估评估模型概述传统模型社会科学研究模型产业侦测模型黑箱评估基于目标的评估不受目标约束的评估资金评估责任模型专家观点模型自然主义模型或定性模型成功案例法授权评估理论驱动的评估关注于改进的方法准备开展评估的步骤识别项目与利益相关者熟悉所需的信息规划评估摒弃评估无用的观点假定项目是完美的担心评估会冒犯员工担心评估会抑制创新担心项目会被终止担心信息会被误用担心定性的理解会被取代担心评估会耗费项目资源担心失去对项目的控制担心评估没有影响力这些观点的效果 3选择准则并确定标准有用的各种准则和标准反映项目目标的准则员工能够影响的准则能够可靠而有效地度量的准则利益相关者参与选择的准则开发各种目标关于目标需要达成多少一致?不同的目标类型可以应用于所有项目的目标评估的准则与评估的目标项目或规划跟利益相关者的价值观相匹配吗?项目或计划跟将要接受服务的人群的要求相匹配吗?项目是否如约实施了?取得的结果跟目标相匹配吗?使用项目理论项目被接受了吗?分配给项目的资源花费得合适吗?选择评估准则时一些实际的限制评估预算评估工作可用的时间对利益相关者而言是可信的准则 4开发度量方法评估中所用数据的来源项目的预期受益人服务的提供者观察者应该使用哪一种来源?好的评估程序使用多个变量使用非反应性测度方式使用跟所需信息相关的各种变量使用有效的测度方式使用可靠的测度方式使用能够侦测出变化的测度方式使用成本—效益测度方式评估准则的测量类型书面调研与针对项目参与人的访谈各种一览表、测试与记录准备特定的调研调研的形式准备调研题项操作指南书与预先测试 5项目评估中的伦理适于评估实践的标准与人交涉的伦理问题对无效的、新型的治疗进行补偿获得知情同意保守机密性评估师面对的角色冲突识别不同利益相关者的各种需求项目管理者考虑的是效率员工寻求的是服务提供过程中的帮助客户需要的是有效的和合适的服务社区成员需要的是符合成本—效率原则的项目评估的有效性有效的测量工具技能熟练的数据搜集者合适的研究设计项目与程序的充分描述避免评估程序的可能的消极副作用不准确的发现会伤害某些人吗?考虑统计学中的第二类错误留心于各种未筹划到的效应分析评估师持有的内隐价值观机构审查委员会与项目评估评估师所报告的伦理问题6评估需求需求的定义针对需求评估的信息来源描述现实状况需求的社会性指标针对需求进行社区调研已经可用的服务主要的信息提供人员焦点小组与开放式座谈会不充分的需求评估没有审视需求没有审视需求的背景没有把需求跟要实施的计划结合起来没有处理好对需求忽视的问题在项目规划中使用需求评估 7管控项目的运营作为项目评估手段的项目管控需要利用信息系统总结出的内容重要的信息项目的真实状态项目参与者服务的提供者项目记录与信息系统机构记录的问题增强记录的有用性如何利用记录来管控项目为每一个治疗师独立地报告信息为机构开发信息系统针对信息系统的具有威胁性的使用在使用信息系统时,要避免常见的问题防犯对信息的误用避免设定武断的标准避免仅仅服务于一个团体的需求避免复制记录避免增加员工们的工作避免仅关注于技术 8定性评估方法最好由定性方法进行评估的情形研究生入学申请不满意于图书馆的收藏评估一次政治运动搜集定性信息观测者的核心重要性观测方法通过访谈获得定性信息执行自然主义的评估第一阶段:进行不受制约的观察第二阶段:整合印象感觉第三阶段:分享解释第四阶段:准备报告定性评估是主观的吗?协调定性的与定量的方法评估的内容实质从多数成功的参与者那里获得洞见随着理解的扩展,改变重点评估的问题评估的成本哲学上的假定 9单组、非实验的结果评估单组评估的设计仅在项目之后进行观测在项目之前与之后进行观测使用单组的、描述性的设计参与人符合标准吗?参与人有改善提高吗?参与人改善提高得足够大吗?把改变联系到服务强度和参与者特征上来对内部效度的威胁发生在参与者身上的、真实但却跟项目无关的改变依赖于被观测者是谁的表面变化跟获得观测值的方法相关的变化这些威胁交互作用的效应对内部效度的威胁是把双刃剑在前测—后测设计中的建构效度过度解释了单组设计的结果在作为项目评估的初始方法时,单组设计的有用性评价更深入的评估的有用性把改善跟其他变量联系起来为便利于更深入的评估而做准备 10针对结果评估的准实验方法进行大量的观测时间序列数据的设计跨期结果的模式对时间序列设计进行分析对其他组进行观测非等同控制组设计选择比较组时的问题断点回归设计观测其他的因变量为增强内部效度而结合使用多种设计时间序列与非等同控制组选择性控制设计 11利用实验进行项目评估项目评估中的实验实验的好处实验的设计反对实验的理由不要在我的身上进行实验!我们已经知道最好的是什么了我知道怎么做对客户是最好的实验真是太麻烦了最适宜于进行实验的时间在引入新项目的时候在利益很大的时候在对项目的有效性存在争议的时候当政策改变正是人们想要的时候当需求高涨的时候要从实验设计中得到最多的信息在数据搜集之前采取预防措施在实验的过程中追踪随机化的情况带着反思来分析数据 12分析成本与效果成本分析与预算成本的类型关于预算的一个例子仔细分析成本问题的必要性比较成本与效果成本—收益分析的精髓成本—效率分析的精髓当效果无法被整合进同样的单位的时候成本分析的某些细节分析单位必须反映项目的目标估算未来的成本与收益是谁支付成本而又是谁得到了收益?使用成本—收益分析与成本—效率分析针对成本分析的主要批评心理上的收益难于估算为生命制定价格似乎是错误的成本—收益与成本—效率分析需要很多假定13评估的报告:解释并交流结果形成交流方案探究利益相关者的信息需求规划若干次报告会设定交流日程安排结果的亲自演示对亲身演示的需求亲自演示的内容亲自演示时所要面对的听众分发报告的草稿最终的书面评估报告的内容牢记正式报告要实现的目标提供出大纲与概要描述评估的背景描述项目的参与者为选择的准则提供辩护描述数据搜集过程提供结果形成各种建议正式的报告应该看起来吸引人提供进程报告与新闻稿 14鼓励对报告的利用针对有效利用的障碍对管理者的约束利益相关者之间的价值冲突对方法论的误用在可及范围内评估项目处理混杂的评估结果不要放弃你的责任不要图省事而回避困难展示如何使用评估结果改善项目在创新型的项目并没有比其他方案更好时,如何使用评估结果何种情况下评估师能够确定各组之间是无差异的?如果创新没有优势,评估结果也有价值吗?发展一种学习型文化与利益相关者一起工作采纳有启发的解释利用改进意见形成发现将评估结果当成试验性指标,而不是最终结论要认识到服务提供者的需求把评估的结果安排到机构的议事日程之中对评估应该持有的态度 附录项目评估报告示例 参考文献
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定价:¥45
作者:阎寒编辑:郝志坚出版时间: 2014-10-28
瑞士文学如同瑞士这个国度之于世界一样,是世界文学璀璨的一颗明珠,而在瑞士文学史上,若论影响力和创作力,德语作家竟雄踞了重要的位置。 本书深度论及瑞士德语文学的发展概况,并遴选出凯勒、施皮里、罗伯特瓦尔泽、黑塞、弗里施、迪伦马特、穆施克、毕希泽、赫利曼和贝尔弗斯等十位大师级的作家,依据各自生平、作品和影响的脉络,描绘出一幅清晰生动的瑞士文学大师群像。他们是以纸笔为生的一介文人,他们是堂吉诃德式的理想骑士,有着不屈和执着的品格,历经磨砺后,成为佳作传世的文学大家。 本书不仅对瑞士的文学史作了系统梳理,也借此对瑞士的历史源流和民族文化作了深度解析,打开了中国人了解瑞士的一个窗口。
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定价:¥48
作者:加列特·基泽尔著 赵卓译编辑:林莉 陈冬梅出版时间: 2014-10-28
我们在多大程度上希望避免噪音,我们就在多大程度上渴望噪音——它既与现代生活离不开的机器有关,也与我们内心矛盾的愿望有关。它是自古以来人类不息奋斗的副产品,它已经成为压力、疾病和暴力斗争的显著诱因。从坦桑尼亚的原始草原,到孟买的现代化街道,从南达科他州斯特吉斯镇上世界最大的摩托车拉力赛,到缅因州的风力发电厂,噪音无处不在。基泽尔邀请我们在历史中、在流行文化中聆听噪音,尤其是聆听我们自家后院的噪音。这本书会改变我们聆听世界的方式,并让我们重新衡量世界发出的音量。
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定价:¥28
作者:西恩·汉德著 王嘉军译编辑:邹荣 林佳木 雷少波出版时间: 2014-10-21
列维纳斯是20世纪最深刻和最具影响的思想家之一,以其关于伦理和责任的理论而闻名于世。《导读列维纳斯》的作者汉德探究了列维纳斯著作诞生的智识和社会语境,以及那些影响了其形成的事件,汉德论及了这些方面:现象学和犹太教对于列维纳斯思想的影响“面容”、“他者”、伦理意识和责任等核心观念列维纳斯论美学的作品哲学和宗教在列维纳斯作品中的关系他的作品与历史探讨的互动他与其他理论家和其它理论时常很复杂的关系这一对列维纳斯作品的出色导读,对于诸多学科的学者和学生都极有价值,这些学科可以涵盖从哲学和文学批评到国际关系和创意艺术的广阔领域。
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