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这是一本让父母和师长在读懂孩子的基础上，保护和激发孩子创造力的指导书。在很多家长想方设法“培养”孩子的创造力的时候，作者提出，创造力不是“培养”出来的，而是与生俱来的；父母师长要做的是“保护”和“激发”，而不是“培养”。
本书归纳了1~12岁不同年龄段孩子的绘画和创意特征，以大量生动、真实的案例，系统讲述了如何读懂孩子的内心世界，有效地保护和激发孩子的创造力。
第一章 创意保卫战前奏
人人都有创造力
第二章 创意保卫战第一响
1、 保护创造力 从读懂孩子的画开始
2、 保护创造力 发现是关键
3、 保护创造力 赞扬是重点
4、 保护创造力 要发自内心地赞扬
5、 保护创造力 请停止比较
6、 保护创造力 允许失败，才会成功
7、 保护创造力 请用“童话”沟通
8、 保护创造力 请给孩子展示的平台
第三章 创意保卫战的曙光
1、 激发创造力 从如何观察开始
2、 激发创造力 如何让创意激荡
3、 激发创造力 如何表达创意
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